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笔记流
首先理解字面意思
然后追根溯源
信息与其他信息联系到一起
举个🌰,一个
公式是怎么来的?公式中的每个成分代表的真实含义是什么?公式中的什么成分可以做些改变?这种改变会导致结果发生什么样的变化?其他公式与这个公式有什么相同之处,又有什么不同之处?
深度拓展(知识的背景探究)
横向拓展(类似的发现,类似的地方)
纵向拓展(知识的模式)
方法:画图